На пресс-конференции подвели итоги работы с молодежью в 2010 году.
Для развития самоуправления были созданы молодежные советы в КТОС, молодежные общественные приемные в округах, «Диалоги с властью», где молодые люди могут пообщаться и задать вопросы крупным политикам Омска, а также студенческие советы в вузах. Другой большой проект, который почти готов – это молодежный парламент. Он станет настоящим подспорьем муниципальным властям.
Ведется активная работа с трудными подростками. В октябре 2010 года стартовала акция «Твое время», целью которой является формирование здорового образа жизни подрастающего поколения, профилактика правонарушений и помощь несовершеннолетним в организации досуга. Главным призом является клубная карта, по которой дети смогут культурно провести свой досуг, например, покататься на картингах или посетить Ачаир. В результате проводимых мероприятий на 63.2 % снизилось количество безнадзорных детей и подростков правонарушителей. Количество участников преступлений снизилось на 11.3 %, в том числе на 36.7 % снизилась криминальная активность не учащихся и не работающих подростков, на 49.3 % со стороны студентов вузов. Для детей из подростково-молодежных клубов в дни школьных каникул проводилась акция «Молодежный десант». Студенты из ОмГПУ вели уроки занимательной химии, английского языка и др. Кстати, за время работы департамента по делам молодежи в Омске появилось 2 новых клуба по месту жительства.
Также идет активное развитие популярных молодежных культур: хип-хоп, рок, бит-бокс, экстрим-парк, танцы.
Еще одно направление департамента – это грантовая деятельность, поддержка и стимулирование социальных инициатив неформальных общественных объединений граждан.
И немного о планах на будущее. В марте 2011 года запланирован старт проектов «Школа молодого предпринимателя» и «Школа молодого политика» для студентов высших, средних и начальных профессиональных учебных заведений, молодежных советов КТОС. В течении трех месяцев участники проекта смогут получить основные знания в области бизнес-технологий, маркетинга, менеджмента и экономики.
Зачем школьникам кружки и секции?