30 мая педагоги города вспомнят учёного, который в середине прошлого века совершил переворот в омском образовании. Педагогу-учёному Ивану Чередову в этот день исполнилось бы 90 лет.
Гимназия N 69, носящая его имя, стала одной из первых школ в городе, в которой был внедрён целый ряд инноваций. Для своего времени они были настоящим прорывом в системе школьного образования.
- Наша школа изначально была открыта как экспериментальная. Готовить детей к поступлению в вуз - это была принципиальная установка её первого директора, - говорит Александр Андреев, учитель истории гимназии N 69, ученик Ивана Чередова. - И он внедрил в школьную работу соответственную методику: подача материала крупными блоками, как в вузе, специализация классов, система работы по звеньям, закрепление сильного ученика за каждым отстающим.
Гимназии N 69 осенью исполнится 50 лет. Инновации из "экспериментов" уже давно превратились в традиции. Свои нововведения школа неоднократно демонстрировала на выставках ВДНХ в Москве и сама часто принимала делегации из разных городов страны.
- Школа стала одной из первых, в которой удалось преодолеть проблему второгодничества, - комментирует Валентина Суппес, учитель русского языка и литературы гимназии N 69. - Это стало возможно в том числе и за счёт введения системы дифференцированной работы. Учитель строил урок так, чтобы охватить детей с разным уровнем знаний. Чередов работал над методикой, которая давала возможность основную массу знаний получать на уроке и меньше работать дома.
Директор, мечтающий о том, чтобы не было домашних заданий. Человек, живший в школе в буквальном смысле слова (у него было три комнаты на первом этаже, где он жил с пятью сыновьями и супругой, учителем биологии). Учёный, отдавший педагогике всю жизнь. Он ушёл из школы в 1970 году, получив предложение стать деканом факультета иностранных языков пединститута. В вузе он продолжил свою научную деятельность, а незадолго до смерти вернулся в 69-ю гимназию, создав на её базе университетские курсы для педагогов.
После смерти Ивана Михеевича в 2003 году в знак памяти о первом директоре и блестящем педагоге коллектив гимназии установил мемориальную доску. Кстати, это первая в городе школа, получившая право носить имя выдающегося человека.
Роботы, космос и ракеты. Как у школьников развивают техническое мышление 
Учителя всегда впереди! В Омских школах внедряются новые стандарты обучения 
Нужная профессия: Хотят ли школьники идти в инженеры? 
"Золотой дождь" на школы 
Мальчики отдельно от девочек. Клуб семейного воспитания устроил эксперимент