Побегут ли омские мамы из декрета? В регионе прогнозируют рост рождаемости

В регионе ожидают, что к 2024 году суммарный коэффициент рождаемости вырастет с 1,62 до 1,7.

Стимулом послужат меры, которые с 2019 года реализуются в регионе в рамках нацпроекта «Демография» - это и создание условий дошкольного образования для малышей, и трудоустройство мам-декретниц.

В коллектив с двух лет

30-летняя Саша, рыдая, жалуется: «Моя Катька сегодня воспитательницу назвала мамой! Она от меня отвыкла и больше не любит!» Катерину отвели в ясли, когда ей было чуть больше двух лет. Она уже самостоятельно ела ложкой, могла изъясняться на нормальном русском языке, а не на младенческом «птичьем», худо-бедно натянуть штаны и обуться. Правда, период адаптации прошёл не быстро, Катька орала басом очень долго и громко. Но как только привыкла, со­образив, что дома скучновато, а тут друзья-подружки и много игрушек, с удовольствием утром собиралась к Татате - так она звала свою любимую воспитательницу Наталью Николаевну.

Мама Катьки вышла на работу, не дожидаясь конца декретного отпуска - ипотека, муж-бюджетник, старшая дочка-школьница. Не то чтобы вынужденно - справлялись, тем более что помогали родители, но сидеть на шее было уже неприлично. Свекровь успокаивала: все мы прошли ясли-сады, души не чаяли в воспитателях и нянечках, может, и мамами называли, но и своих любили. «Меня вообще в ясли отдали в шесть месяцев, и ничего. Тем более, говорят,  именно двухлетние дети проще адаптируются в детсадовских условиях», - обнадёживала Любовь Ивановна. Только Саша всё равно переживала: по самолюбию мамы был нанесён удар.

В 2019 году в 23 дошкольных учреждениях города открылись 24 дополнительные группы на 518 мест для детей до трёх лет. Об этом рассказали в мэрии Омска. На переоборудование каждой такой группы выделялось около 1 млн руб.

«Одной из первых такая группа появилась в детском саду № 222, - сообщила главный специалист отдела дошкольного образования департамента образования администрации города Омска Оксана Орлова. - В 2020 году в Омске планируется открытие дополнительных групп для 250 детей в возрасте до трёх лет в 13 действующих детских садах».

В 2020 году новая «малышковая» группа в Омске появилась в детсаду № 377, который расположен на улице Заозёрной, 26/3.

«В этом году мы открыли группу раннего развития детей, которую посещают 24 ребёнка. Сейчас большая часть из них  прошли адаптационный период, дети находятся у нас уже полный день. Для них были созданы все необходимые условия», - рассказала заведующая детским садом № 377 Евгения Волгина.

Добавим, что в городе продолжается реализация государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», в рамках которой на территории Омска в 2020-2021 годах планируется строительство семи дошкольных образовательных учреждений, где также будут открыты группы для детей до трёх лет.

В 2020-2021 годах в Омске запланировано строительство 7 детских садов, где также будут ясельные группы:

• в пос. Биофабрика на 310 мест, из них 100 мест для детей до 3 лет;
• на ул. Светловской на 140 мест, из них 40 мест для детей до 3 лет;
• на ул. 21-й Амурской на 310 мест, из них 100 мест для детей до 3 лет;
• на ул. С. Тюленина на 140 мест, из них 60 мест для детей до 3 лет;
• на ул. 1-й Станционной на 140 мест, из них 60 мест для детей до 3 лет;
• в мкр-не Прибрежном на 260 мест, из них 60 мест для детей до 3 лет.

Хоть работай, хоть учись

Пока малышню воспитывают в садиках, мамам точно найдётся чем заняться. В нацпроекте «Демография» есть программа для декретниц - это бесплатное повышение квалификации, подготовка и переподготовка женщин в отпуске по уходу за ребёнком и безработных мам детей дошкольного возраста. Программа рассчитана до 2024 года. Планируется, что за пять лет в рамках проекта обучение пройдут 3 тысячи жительниц региона, на эти цели из федерального и областного бюджетов выделено 158 млн руб.

Обучение проходит по профессиям, которые пользуются устойчивым спросом на региональном рынке труда: продавец, кассир торгового зала, парикмахер, повар, кладовщик, мастер маникюра и другие. Если женщина не может ежедневно посещать занятия, их проводят с использованием дистанционных образовательных технологий. Такая мера социальной поддержки позволяет мамам активно включаться в трудовой процесс.