Куда пойти за дипломом: минобрнауки РФ провёл очередной мониторинг вузов

В ходе проверки выяснилось, что все действующие вузы, частные и государственные, располагающиеся на территории области, являются эффективными. «АиФ в Омске» попытался разобраться, чем чреват такой итог мониторинга для частных вузов.

Выбери меня

«Низкие показатели эффективности  у омского института международного менеджмента и иностранных языков «Ин. Яз. - Омск», - комментирует Владимир Титенко, заместитель министра образования Омской области.

 «Сегодня коммерческие вузы составляют серьёзную конкуренцию государственным учреждениям высшего образования, - говорит Игорь Щёткин, директор омского филиала Московского финансово-промышленного университета. - Это выражается в мобильности и адаптивности небольших частных вузов к пот­ребностям рынка, в сравнительно невысокой оплате за обучение и отсутствии психологического напряжения при поступлении».

Сегодня в Омске десять частных вузов.

«К сожалению, в нашей стране традиционно сложилось отношение к высшему образованию как к общественному благу, а не как к инвестициям в своё будущее. Поэтому большая часть абитуриентов нацелена на поступление в бюджетный вуз. С другой стороны, тот образ негосударственного образования, который сложился в нашей стране, не соответствует действительности, - считает Иван Булавкин, директор Центра развития электронного образования Сибирского института бизнеса и информационных технологий. - Так, частные вузы называют «коммерческими», хотя они являются некоммерческими организациями. При этом частные вузы наиболее чутко отзываются на потребности рынка, эффективнее распоряжаются имуществом, создают, как правило, более комфортные условия для обучения».

У некоторых семей по объективным причинам нет вариантов для выбора частного вуза, но, как правило, высшее образование воспринимается как некая данность, халява от государства, отсюда и рвение к бюджетным местам, стремление получить диплом любой ценой.

Для «галочки»?

Не получилось сразу - уповают на отличную учёбу и перевод на бюджет в следующем году. А зря! Последствия обучения «для галочки» и «во что бы то ни стало» - общая нехватка специалистов.

Об успехах частников говорит сегодняшний набор на такие узкие и новые специальности, как «спортивный менеджмент», «инновации в бизнесе». Последняя тенденция, ещё чуждая вузам государственным, - появление специальностей, при которых студент получает сразу и диплом, и трудовую книжку с записью о четырёх годах стажа. Но родители пока не отдают детей на новые направления.

«Если вы хотите знать о каждом шаге своего ребёнка, его оценках, успехах и неудачах, лучше выбрать частный вуз - здесь меньше студентов и сохранён принцип индивидуального подхода, - рекомендует Людмила Алимова, заместитель директора филиала Международного института экономики и права в городе Омске. - Но сегодня меня, как и многих моих коллег, настораживает негативное отношение к особому контингенту, с которым успешно работают негосударственные вузы, - это студенты-заочники, выпускники НПО и СПО. В большинстве своём это практики, имеющие не только профессиональный опыт, но и интерес, способность к восприятию нового. С развитием дистанционных технологий повысилась реальная возможность подготовки компетентных кадров, потому что компетенции, приобретённые параллельно с работой по выбранному направлению, просто бесценны. Так зачем же бороться с эффективными вузами?»

В связи с повышением количества абитуриентов и всплеском рождаемости после 2004 года нас ждёт резкое повышение престижа высшего образования среди этих детей - пройти по пути поступления смогут далеко не все. Тогда мы и скажем спасибо высшим школам за то, что они всё-таки есть.

Смотрите также:

• И швее, и слесарю. У выпускников колледжей проблем с трудоустройством нет →
• Сельское хозяйство вновь в приоритете →
• «Тебе, молодой» даёт дорогу в жизнь →