День знаний отмечают почти во всех странах, но в разное время.
Когда цветёт сакура
В Японии он, например, приходится на 1 апреля. Приблизительно в это время начинает цвести сакура, и это символизирует пробуждение природы и новой жизни. В африканских странах повсеместно нет обязательного образования, но там, где оно есть, к набору первоклассников подходят очень тщательно. Они проходят тестирование перед зачислением в школу, а за парты дети садятся первый раз уже в 4 года. День знаний в Южной Корее отмечают в марте. В Германии вообще нет единого Дня знаний по всей стране. В разных регионах учебный год начинается в разное время - с августа по сентябрь. В Великобритании День знаний отмечают 1 сентября. Дети поступают в школу в 5 лет. Широкое распространение в Великобритании получили школы пансионного типа, где они обучаются и живут, приезжая домой лишь на каникулы.
На Руси сотни лет назад образовательный процесс вообще начинался в разное время. Отпрыски из зажиточных семей садились за парты в августе. Дети крестьян не имели физической возможности начать учёбу в такое время. Они вместе со взрослыми убирали урожай и участвовали в других земледельческих работах по хозяйству. Кстати, наши предки вообще удивились бы, что 1 сентября для современных детей - это День знаний. Для них учёба начиналась с наступлением Нового года, в то время его праздновали осенью. И в этом была определённая логика. Осень - пора, когда собран урожай и начинается новый цикл жизни - новый год.
ГОСУДАРСТВЕННЫМ ПРАЗДНИКОМ ДЕНЬ ЗНАНИЙ СТАЛ В 1984 ГОДУ.
Позже Пётр I ввёл на Руси перенятую от европейцев традицию - праздновать Новый год 1 января. Начало же учебного года переносить на это время не стали, ведь каникулы зимой - не самый хороший вариант. Так 1 сентября осталось точкой отсчёта нового учебного года. Статус государственного праздника День знаний приобрёл сравнительно недавно, в 1984 году.
Не задирайте нос из-за пятёрок!
С тех пор прошло несколько десятилетий, школа стала совершенно другой. Сменились десятки образовательных программ, ввели ЕГЭ, но, пожалуй, не найдётся ни одного человека, который бы с нежностью не вспоминал 1 сентября - торжественные линейки в школе, первые звонки, радостные лица одноклассников и учителей.
 |
|---|
| Валентина Шершнёва |
«Я родилась и выросла в Калмыкии в селе Большой Лиман, вода у нас была на подвозе, её едва-едва хватало на питьё, кругом степь, засуха и ни одного цветочка, - вспоминает народная артистка России Валентина Шершнёва. - Мы жили в непростых условиях, но я благодарна судьбе за то, что всё в моей жизни сложилось именно так. Отдохнувшие, зажарившиеся за лето до бронзового цвета, на 1 сентября мы шли без букетов, но зато с огромным желанием. Цветы мы заменяли эмоциями - радостью от встречи с учителями, одноклассниками, от того, что начинается школа. Школьной формы в наше время не было, костюмы нам шила мама, дома, сама, но это было всё совершенно не важно. Уже в те годы в школе двор был оборудован спортивными снарядами, и мы всё свободное от уроков время проводили там. Это было прекрасное время, которое я вспоминаю с нежностью и трепетом».
 |
|---|
| Виталина Бацарашкина |
«Не могу сказать, что 1 сентября для меня особенный день в году, но это были радостные добрые моменты, - говорит серебряный призёр Олимпийских игр 2016 года в стрельбе из пневматического пистолета, заслуженный мастер спорта России Виталина Бацарашкина. - Помню, когда была маленькой, дарила букет директору школы, и это врезалось в память, как и белые бантики, блузки, форма. Помню свою первую учительницу - так вышло, что она учила мою маму, а потом к ней пришла я. Со школьными годами связано много радостных моментов - первые достижения в спорте тоже пришлись на это время. Всем школьникам накануне 1 сентября желаю терпения, не сильно огорчаться из-за троек и не задирать нос из-за пятёрок!»
В Омске скончался один из видных деятелей образования Юрий Афанасьев 
Учебный год в школах Омска начался с дня профориентации 
Как обеспечивают безопасность в омских школах? 
Школьный маршрут. Детям должны напомнить правила безопасности на улице 
В Омске починили подходы к школам и детским садам