В гимназии № 118 Омска заработала обновлённая оранжерея. Благодаря партнёрству с ОНПЗ зелёный уголок стал полноценной площадкой для практических занятий по экологии и агрономии. Здесь для ребят проводят мастер‑классы: учат пересаживать растения, следить за их ростом и правильно ухаживать за ними. Проект стал победителем грантового конкурса в рамках программы социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть».
Теперь оранжерея гимназии может работать круглый год. В теплице установили современную систему температурного контроля, закупили семена и весь необходимый инвентарь.
«Давно мечтали, чтобы наш зелёный уголок превратился в полноценную оранжерею. Благодаря поддержке мы улучшили условия для растений и можем теперь пользоваться комплексом круглый год. Занятия проводятся для школьников и малышей из детских садов, потому что любовь к природе прививается с самого раннего возраста», — подчёркивает директор гимназии Татьяна Плэмэдялэ.
Экологические инициативы в городе развиваются и за пределами школы. Волонтёры ОНПЗ регулярно участвуют в акциях: высаживают деревья, убирают прибрежные территории, выпускают в Иртыш мальков краснокнижных рыб. Параллельно на заводе с 2008 года идёт технологическая модернизация. За это время удалось снизить воздействие на окружающую среду на 40 %, а после завершения всех запланированных мероприятий сокращение достигнет ещё 25 %. Кроме того, в рамках федерального проекта «Чистый воздух» здесь реализовали 12 проектов экологической модернизации.
«Экологическая ответственность — это системная работа, в которую вовлечены как сотрудники предприятия, так и жители города. Мы поддерживаем природоохранные инициативы омичей, а волонтёры предприятия регулярно участвуют в экологических акциях. Наши совместные усилия вносят весомый вклад в сохранение окружающей среды», — отмечает генеральный директор предприятия Кирилл Морозов.
Среди омских нефтепереработчиков выбрали лучших специалистов
Омские нефтепереработчики собрали 150 школьных наборов для детей
Омские нефтепереработчики разработали лучшую систему наставничества