Омские студенты встречают Татьянин день с неиссякаемым оптимизмом

Омск, 24 января – АиФ-Омск. Сессии, экзамены, общага, бессонные ночи… Путь к образованию долог и тернист, и в бочке мёда под названием «молодость» найдётся не одна ложка качественного дёгтя. Чем и как живёт омский студент?

Корреспондентам «АиФ в Омске» захотелось найти ответ на этот вопрос. Долго искать его не пришлось - накануне Татьяниного дня в редакции раздался звонок от студентов педагогического колледжа №  1, которые не на шутку встревожены судьбой своего учебного заведения.

А мы не одарённые?

Дело в том, что через два месяца произойдёт слияние педколледжа № 1 с его собратом, но уже под № 2.

- Мы не против объединения, мы против переезда, - говорит Алексей, студент пятого курса. - У нас обучаются 700 человек, в колледже № 2 - всего 200. Так почему мы к ним должны перебираться?

Действительно, по планам объединённое учебное заведение будет располагаться в здании колледжа № 2, что в городке Нефтяников. Ребята с ужасом представляют, что в ближайшем будущем им придётся ехать на пары из одного конца города в другой. Академической стипендии в 500 (!) рублей не хватит даже на покупку проездного билета. Алексей рассказал, что уже на сегодняшний день есть минимум 10 человек, которые готовы забрать документы в связи с переездом. А преподаватели? Как два коллектива смогут ужиться в одном?

Зато, поговаривают, что в прекрасном здании педколеджа №1 планируют открыть школу для одарённых детей. Видимо, будущие педагоги для чиновников от образования какие-то второсортные. А между прочим, 80% выпускников педколеджа устраиваются по специальности. У послевузовской молодёжи такого рвения работать по выбранной профессии не наблюдается.

Слёзы, время, душа

По сравнению со студентами колледжа их вузовские коллеги живут прекрасно. Например, для Сергея Рыбина студенческая жизнь в радость. Он в вуз поступал дважды. Сначала два года поучился радиотехнике в ОмГТУ, потом решил кардинально изменить свою жизнь и поступил в ОмГУ на гуманитарную специальность «Издательское дело и редактирование».

- Оба раза я прошёл на бюджет без знакомств и взяток, - гордо сообщает Сергей.

К слову, студент абсолютно уверен в том, что в ОмГУ невозможно поступить или сдать сессию за деньги:

- Я себе даже этого представить не могу. Видел, как наши преподаватели вымогали у студента слёзы, время, душу, но деньги - ни разу.

Однако одной учёбой сыт не будешь. Приходится подрабатывать. Каждый день у «вечерников» по две-три пары. Свободное время есть, но распределено оно неудобно. Поэтому работать получается только журналистом-фрилансером, плюс помогают родители. Конечно, проблемы есть. Опять же подорожание цен на проезд удручает. Но Сергей уже знает, как распорядиться своим дипломом: его интересует книгоиздательская сфера, несмотря на кризис в книжном деле.

Картошка - не главное!

А вот для большинства молодых людей из села поступление в вуз или ссуз - основная цель в жизни. О будущем они пока не задумываются. Главное - поступить и попасть в большой город.

Маша - жительница одного из омских районов, окончила школу с медалью и поэтому спокойно поступила сразу в три вуза Омска. Родители девушки - обыкновенные сельские жители, мечтающие о лучшей жизни для дочери. И сама Маша не намерена возвращаться в родную деревню. Она учится на ФКН (факультете компьютерных наук) и хочет остаться в  Омске. Неприхотливой студентке общежитие ОмГУ им. Достоевского сразу приглянулось.

- Мне нравится в общаге, со мной в комнате живут две однокурсницы, - рассказывает Маша. - Условия, конечно, могли бы быть и получше: обои старые, обтрёпанные, душ один на первом этаже на всё общежитие, но жить можно.

Каждую неделю по очереди девушки ездят домой. Оттуда они привозят полные сумки со снедью: картошка, соленья, мясо… В магазинах всё стоит дорого, а есть хочется постоянно. Но самое главное в учёбе - это сессия. Если половину зачётов девчонки получили «автоматом», то с экзаменами пришлось помучиться. 

Сессия для студентов - время нервное, а для некоторых и затратное. Ни для кого не секрет, что для того, чтобы сдать экзамены, сами преподаватели выставляют определённый ценник. Конечно, на каждом углу студенты о ней не кричат - боятся. Но у многих найдётся пара-тройка коррупционных историй.

Деньги на ветер

Если бы все случаи мздоимства вдруг попали в поле зрения прокуратуры, наши преподавательские ряды заметно бы поредели. За примерами далеко ходить не надо. Можно вспомнить громкий скандал в отношении 73-летнего преподавателя СибАДИ Николая Певнева. Дипломные проекты он предложил старосте заочной группы по 40 тыс. руб. за штуку. Общий «гонорар» преподавателя мог составить около 1 млн руб. 

- Староста группы, собрав деньги с учащихся, передал подозреваемому часть денежных средств в сумме 540 тыс. руб., - комментирует Лариса Болдинова, пресс-секретарь СКР по Омской области. - Оставшуюся часть суммы надо было передать после изготовления дипломных проектов.

А в ОмГАУ не так давно «провинился» физрук Валерий Верещагин, который брал со студентов дань в размере около 2 тыс. руб. за зачёт.  Всего за это время преподаватель получил взяток на общую сумму более 40 тыс. руб. Суд Омска оштрафовал преподавателя аграрного университета на 60 тыс. руб.

Про технический университет в народе давно уже ходят слухи о висящих «прайсах» возле деканата.

- Это большое заблуждение, - говорит Василий, выпускник ОмГТУ. - Но иногда за добровольные взносы зачёт можно было не сдавать. Однако это не отменяло выполнения лабораторных работ для допуска к зачёту.

В ОмГУ же с коррупцией тихо. По словам студентов, заплатить взятку на матфаке, экономе, химфаке, физфаке, психфаке, филфаке и ФКН  практически нереально.

- На юрфаке рассказывают байку о том, как один профессор, увидев в зачётке 500 долларов, выкинул её вместе с содержимым в окно, - говорит Ирина, выпускница ОмГУ. - После чего преподаватель сказал студенту идти искать зачётку и явиться на пересдачу.

Получается, деньги напрямую мало кто берёт. Где-то существует «фонд кафедры», где-то «добровольная материальная помощь», «платные» пересдачи. Жадность или нынешние зарплаты заставляют пускаться солидных уважаемых преподавателей во все тяжкие - отдельный вопрос.

От редакции

Студенческая молодость - прекрасное время беззаботного веселья и школа жизни. Жаль, что в эту замечательную пору молодёжи приходится время от времени переживать вымогательство взяток на экзамене, искать деньги на проезд в вуз, в общем, - иногда ощущать себя людьми второго сорта.

Мнение

Олег Смолин, зампред комитета Госдумы по образованию, член Центрального совета общественного движения «Образование - для всех»:

- Современная российская образовательная система, по признанию международных организаций, это система, которая фактически является элитарной, то есть уровень неравенства возможностей в образовании превышает допустимые пределы. Поэтому ликвидировать так называемую позитивную дискриминацию, то есть отменять льготы, в такой ситуации было бы абсолютно неправильно. Вопреки модным разговорам, люди с инвалидностью, абитуриенты с инвалидностью никак не могут  занять большое число бюджетных мест. По моим данным, ни в одном регионе более полутора процентов абитуриентов инвалиды не составляют. Отмена льгот лишит их возможности получить высшее образование.

Михаил Машкарин, декан факультета гуманитарного образования ОмГТУ:

- Я работаю в вузе с 1981 года, с самых застойных брежневских времён, и могу сказать, что студенты изменились. Да что говорить, в последние 5 лет стало заметно, как низко упал уровень школьной подготовки наших абитуриентов. Я каждый год провожу анкетирование с набором одинаковых простейших вопросов, и с каждым годом результаты всё хуже. В частности, студенты считают Ленина и Маркса героями Советского Союза и не могут перевести дробь ½ в проценты.

Многие считают, что такое положение дел связано с тем, что в вузе много льготников и «коммерсантов». Вроде как их всё равно возьмут, и учиться им не надо. Но я с этим не согласен: процент хороших и плохих студентов среди льготников и «коммерсантов» точно такой же, как и среди бюджетников.

Я ругаюсь со многими бюджетниками, так как они не понимают, что государство готово платить за них. Я знаю примеры, когда студенты коммерческих отделений  получали красные дипломы, а льготники блестяще учились. И такие случаи отнюдь не единичны. Поэтому я никогда не разделяю своих студентов по статусу.

Кстати

1540 рублей - стипендия студента.

250 рублей - плата за общежитие в зависимости от количества электроприборов. В комнате можно иметь электрочайник, фен, ноутбук. Электроплитка запрещена.

815 рублей – студенческий проездной на месяц.

475 рублей – остаток. Можно даже 4 раза поесть в столовой.

Отметим, что повышенная стипендия от 3 до 6 тыс. руб. тратится на те же цели, разве что питаться можно в столовой чаще на свои собственные средства, а не на родительские.

Смотрите также:

• А. Панычев: «Не надо заставлять вузы зарабатывать деньги, иначе государство не получит качественные кадры» →
• Выбор профессии. На кого пойти учиться: на экономиста или биолога? →
• ЕГЭ отправит в техникум: Единый экзамен напугал школьников →