Омский НПЗ провел интеллектуальный турнир для студентов ОмГТУ

Омский НПЗ «Газпром нефти» предоставил возможность студентам ОмГТУ почувствовать себя в роли сотрудников современного нефтеперерабатывающего завода.

На кейс-чемпионате будущие специалисты состязались в решении реальных производственных задач. Турнир является частью программы «Школа — ссуз/вуз — ОНПЗ» по обеспечению омской промышленности высококвалифицированными кадрами.

ОНПЗ провел профориентационный квест для старшеклассников Подробнее

Как считает ректор Омского государственного технического университета Дмитрий Маевский, образовательные проекты Омского НПЗ, в которых ежегодно принимают участие студенты, способствуют не только формированию их профессиональных компетенций, но и развитию мягких навыков.

«Ребята учатся планировать и распределять ресурсы, работать в команде, точно формулировать задачи с учётом ситуации, приближенной к реальному производственному процессу. Этот опыт, безусловно, будет полезен и поможет будущим нефтепереработчикам быстро включиться в работу», — сказал Дмитрий Маевский.

Турнир проходил в три этапа: викторина по основам нефтепереработки, индивидуальный тест по теории и командная работа. В команды объединились будущие химики-технологи, специалисты по автоматизации, технологическим машинам, экономике и теплоэнергетике. Они разрабатывали детали для производственной установки. Оценивали предложенные решения эксперты Омского НПЗ.

Проекты омских участников признали лучшими на турнире «Умножая таланты» Подробнее

По словам генерального директора Омского НПЗ Олега Белявского, кейс-чемпионат помогает погрузиться в актуальные вопросы сферы нефтепереработки.

«На ОНПЗ студенты базовой кафедры «Газпром нефти» стажируются на производственных установках, получая навыки практической работы. А чемпионат даёт возможность студентам разных специальностей общаться с экспертами Омского НПЗ и создавать конкретные технические решения. Предприятие открыто для идей будущих специалистов», — отметил генеральный директор Омского НПЗ Олег Белявский.