Как реализуются нацпроекты в любинских школах

Начался новый учебный год. В Любинском муниципальном районе прозвенели школьные звонки для учеников 19 образовательных учреждений, в том числе для более 600 первоклашек.

В школах и детских садах района завершён масштабный ремонт, потрачено около 10 млн руб. из разных бюджетов.

Молодые педагоги

Задачи в сфере образования Любинского района ставятся в рамках указа президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204. С сентября 2019 года вместе с опытными коллегами к работе в школах приступили 14 молодых педагогов - выпускников образовательных учреждений Любинского района.

Статья по теме

Школа нового поколения. В омских сёлах появится 58 «Точек роста»

Район успешно создал систему профориентационной работы для профессионального самоопределения школьников по выбору педагогических специальностей для последующего воспроизводства молодых кадров. По целевым направлениям от Любинского района в высших учебных заведениях педагогической направленности обучаются 15 студентов, все они получают стипендии из бюджета муниципального района, а значит, вернутся в любинские школы уже преподавателями. Эта работа успешно проводится в рамках реализации регионального и муниципального проектов «Будущий учитель - учитель будущего».

В рамках нацпроекта «Современная школа» в Любино-Малоросской и Северо-Любинской школах открыты центры формирования современных технических, цифровых и гуманитарных навыков у обучающихся - «Точка роста». Эти центры представляют собой новое образовательное пространство, насыщенное высоко­технологичным оборудованием. В период летних каникул приведён в соответствие интерьер и завершена закупка оборудования. В «Точках роста» дети смогут изучать такие привычные предметы, как технология, информатика и ОБЖ, по современным программам. Центры полностью укомплектованы кадрами, в каждом есть руководитель, педагог-организатор, четыре педагога дополнительного образования. Все прошли дистанционное обучение в Институте развития образования области и два педагога - в кванториуме города Томска.

Новость по теме

В школах Омского региона появятся 3D-принтеры и квадрокоптеры

По результатам дистанционного обучения два педагога отмечены в области как лучшие. Это учителя информатики Е. М. Сенчук из МБОУ «Любино-Малоросская СОШ» (200 баллов из 200 возможных) и С. А. Шульц МБОУ «Северо-Любинская СОШ» (190 баллов). Заместитель главы, начальник управления образования Елена Тумашова рассказала: центр будет выполнять функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности и обеспечит формирование современных компетенций и навыков у школьников. Она также отметила, что в этих двух образовательных учреждениях есть все необходимые ресурсы для реализации такого нужного, но достаточно амбициозного проекта, подобрана отличная команда специалистов.

Возможности для развития

Глава района Абай Ракимжанов уделяет пристальное внимание реализации каждого нацпроекта на территории района: «Мы вправе ожидать, что реализация национальных проектов, в том числе и в сфере образования, позволит привлечь в район дополнительные финансовые ресурсы и окажет положительное воздействие на развитие его экономики и решение социальных задач. И этот процесс уже идёт. Сегодня, с началом реализации этих проектов, у нас появились реальные возможности для развития территории. Безусловно, участие в национальных и региональных проектах крайне важно, и мы стараемся участвовать в них по мере своих возможностей», - заметил Абай Курмашович, обращаясь к педагогическому сообществу района 29 августа на I муниципальном форуме «Нацио­нальный проект «Образование»: шаг в будущее», где учителя обсудили вопросы развития системы образования в районе и поделились опытом работы в рамках нацпроекта «Образование».